Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

FACULDADE DA SERRA GAÚCHA

ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

Profª Daiane Grassi

Planejamento de Aula

Curso: Administração – Gestão de  Negócios

Disciplina: Empreendedorismo Digital

Docentes: Daiane Stoffels, Daniela Leitzke, Luísa Lupatini, Álvaro Milani, Alexandre Molardi,Vanessa Wisintainer

Conteúdo	Serão abordados temas como: - O que é empreendedorismo? - Como aplicar o mesmo nas redes sociais; - Cultura Empreendedora;
Detalhamento da aula	A aula iniciará com uma breve apresentação do tema, isto dará aos alunos uma base didática do assunto. Após será apresentado um vídeo sobre empreendedorismo no mercado de trabalho, na seqüencia será apresentado Cases dos temas abordados. No segundo momento os alunos serão divididos em grupos de 6 alunos, onde farão uso de uma rede social para a divulgação de um produto/serviço a fim de verificar a abrangência desse recurso;
Ferramentas	Ferramentas utilizadas para aula: - Data Show; - Vídeo. - Tecnologia solicitada para aplicar o trabalho da Disciplina: - Utilização de rede social;
Avaliação	A avaliação será realizada na apresentação do resultado do trabalho, sendo avaliado: - Participação; - Integração do Grupo; - Criatividade; - Repercussão; - Conteúdo apresentado.

Novas Tecnologias de Informação e Comunicação - Plano de Aula

Planejamento de Aula

Conteúdo	Será abordado na sala de aula o que é Qualidade de Vida no Trabalho como aplicá-lo, este será apresentado no formato de Case. O Case apresentará tipos de programas aplicados em uma empresa, promovendo aos alunos um conhecimento de algumas ações que as empresas devem se preocupar com os colaboradores e dependentes.
Detalhamento da aula	A aula iniciará com uma breve apresentação guiada pelo autor NAHAS, Markus Vinicius, esta dará aos alunos uma base didática do assunto, pós será apresentado um vídeo onde mostra um Professor de Educação Física que levou para uma escola um projeto de Qualidade de Vida, onde os próprios alunos aplicaram na população do bairro onde a escola esta inserida. Seguindo pela apresentação do Case de uma empresa e seus programas de QVT, no segundo momento os alunos terão que criar em grupos de 6 alunos um programa de qualidade de para ser aplicado em uma Empresa , com 150 colaboradores do ramos de Metalurgia e este trabalho será divulgado e apresentado no formato de Blog (criar Blog, para que os alunos possam se integrarem e terem dicas dos outros grupos, O Blog terá que seguir o seguinte formato: Apresentação do programa, contendo: - Fotos; - Dicas; Fórum para os colaboradores poderem expressar dicas e sugestões para o programa. Programação da aula, abaixo: Tempo (min.) Dinâmica de aula 10 Apresentação 5 Vídeo 30 Case 30 Criar programa 15 Intervalo 120 Criar Blog + postagem 20 Considerações Finais
Ferramentas	Ferramentas utilizadas para aula: - Data Show; - Vídeo. Tecnologia solicitada para aplicar o trabalho da Disciplina: - Blog criado pelos alunos
Avaliação	A avaliação será realizada na apresentação do Blog, sendo avaliado: - Participação; - Integração do Grupo; - Criatividade; - Conteúdo apresentado.

Fonte: Daniela